Курс для школьников

фото автора

Древняя Русь и соседи.
Путешествие от степей до Балтики

онлайн от 12 лет 8 недель старт 12 января 2026

Курс «Твоя история» от педагога Тамары Эйдельман. Без пропаганды и скуки: учимся изучать источники и видеть причины событий.

Купить курс за 120€

Курс можно купить в подарок

Купить в рублях

Сделайте виртуальную карту для такой оплаты у наших партнёров. По промокоду CURIOSOPHY кешбэк 50% от стоимости карты

Про курс

Мы совершим увлекательное путешествие по землям Древней Руси.

Заглянем к её соседям: викингам, печенегам и половцам. Узнаем, как жили люди, как торговали, во что верили и как учились договариваться друг с другом.

А ещё ты найдёшь таких же увлечённых ребят из разных стран по всему миру — тех, кого объединяет интерес к истории и желание разобраться, как всё начиналось.

Мы поймем, что история — это не про даты, а про людей.

Про то, как они искали общий язык, выстраивали доверие, спорили и учились понимать друг друга.

Чем глубже мы знаем историю, тем легче понимаем, почему мир сегодня устроен именно так, и как мы сами можем на него влиять.

Этот курс о любопытстве, эмпатии и желании разобраться. О том, что делает нас частью большой общей истории.

Для тех,
кто уехал

Многие подростки сегодня учатся за границей — в школах, где основное внимание уделяется истории новых стран. Это естественно и правильно: они осваиваются в другом мире, знакомятся с новой культурой.

Но при этом важно, чтобы они сохраняли связь со своей родиной — понимали, откуда они, какие события и люди стояли у истоков их культуры, языка и образа мышления. Знание своей истории даёт подростку опору и идентичность.

Это помогает не теряться в многонациональной среде, чувствовать себя частью большего — частью своей культуры и общей мировой истории одновременно.

Курс помогает увидеть, что история Восточной Европы — это не «история чужой страны», а живая хроника мира, к которому они принадлежат. Он помогает разобраться в своих корнях, сохранить интерес к культуре, языку и традициям, даже если ты живёшь далеко.

Для тех,
кто остался

Для подростков, живущих дома, этот курс — возможность увидеть привычную историю по‑новому. Не как набор фактов из учебника, а как живое путешествие по местам, где происходило становление культуры, власти и веры.

Он помогает заметить связи между прошлым и настоящим, понять, как формировались города, народы и традиции, в которых мы живём сегодня.

Особенно важно, что этот курс — независимый. Мы не обязаны следовать государственным программам и не идём на поводу у пропаганды. Благодаря этому наш рассказ остаётся беспристрастным и свободным от навязывания «удобных» нарративов.

Как бы ни пытались нас разъединить и искать «врагов» среди соседей, мы убеждены: история должна объединять. Этот курс направлен на формирование взаимоуважения и доверия между ребятами из разных стран.

Мы верим, что именно это — умение слушать, понимать и уважать друг друга — сегодня самое важное, что мы можем дать нашим детям. Именно это поможет им жить и расти в мире, где так не хватает единства и сочувствия.

А если я взрослый?

И все равно хочу на курс?

Курс в первую очередь рассчитан для подростков, но и взрослые найдут в нём много интересного и нового об истории — то, чего не было в школе.

Преподаватель

фото Тамары

Тамара Эйдельман

заслуженный учитель России историк писательница

Окончила исторический факультет МГУ им. Ломоносова по специальности «историк, учитель со знанием иностранного языка». 40 лет преподавала историю в разных московских школах.

«Когда я была координатором международных образовательных проектов, проходивших под эгидой Европейской ассоциации учителей истории Euroclio — это произвело переворот в моих представлениях. Я изменила свое отношение к тому, как преподавать историю.

Преподавание истории не должно быть монологичным. Мы разрабатывали разные учебные материалы, учили детей анализировать источники и развивать мышление. Включать мозг. Я всегда стараюсь показать ученикам, что люди могут по-разному описывать одни и те же события, иметь разные идеи и взгляды.

Школьная история зациклена на политике и экономике, в ней почти нет людей. Если люди всё-таки есть, то это царь, император, министр. А на историю можно смотреть с точки зрения мужчин и женщин, детей, природы, центра и регионов — это мозаика, из которой складывается наше представление о прошлом. Источники тоже могут быть разными: от летописей и археологических находок до анекдотов и карикатур.

Я 17 лет возила учеников в Кембридж в языковую школу. Там они учили английский, со мной ходили по музеям, а потом мы вместе ездили по разным местам Великобритании. Я люблю путешествовать. Раньше мы часто со школьниками путешествовали на каникулах. Много раз ходила с учениками и выпускниками на байдарках.

Недавно я два раза прошла по разным частям пути Камино-де-Сантьяго — мне как историку важно и интересно пройти пешком по землям с таким историческим прошлым, т.к. это помогает по-новому взглянуть на события, происходившие там».

Над курсом много работали (давали интервью, вычитывали сценарии, писали интересные тексты, предлагали идеи, показывали редкие исторические материалы, ссылались на источники и делились своими работами):

фото эксперта Казахстан

Султан Магрупович Акимбеков

директор института азиатских исследований, автор книг «История степей», «Казахстан в Российской империи», «Казахи между революцией и голодом»

фото эксперта Украина

Владимир Михайлович Рычка

украинский историк-медиевист, профессор, доктор исторических наук

фото эксперта Россия

П. С. Несвицкий (псевдоним)

кандидат исторических наук, археолог и этнограф из России, чьё имя мы не можем назвать из соображений безопасности

фото эксперта Беларусь

Александр Иванович Груша

доктор исторических наук, профессор Института истории им. Тадеуша Мантейфеля Польской академии наук

фото эксперта Украина

Георгий Владимирович Касьянов

Профессор, Университет Марии Кюри-Склодовской, Люблин

Что входит
в обучение

8 видео-лекций

Вебинары

Разные домашние задания: тесты, задачи, карты, загадки

Telegram-чат с модератором для общения с преподавателем и друг с другом

3 записанных видеоинтервью с историками из разных стран

40 дополнительных текстовых материалов

Подарки лучшим ученикам курса

Сертификат об окончании курса

Темы курса

Лекция 1

Викинги

Как викинги построили самую мощную торговую империю в Восточной Европе. И что это значило для местных народов.

Лекция 2

Выбор веры

Как в Восточную Европу приходили христианство, ислам и иудаизм. И куда делось традиционное язычество.

Лекция 3

Киев

Как Киев стал одним из главных центров Восточной Европы. И всегда ли это хорошо.

Лекция 4

Степь

Как печенеги и половцы стали хозяевами Великой степи. И чем они занимались, помимо набегов.

Лекция 5

Владимирская Русь

Как в далеком Залесье возник новый центр культуры и торговли. И причем тут финно-угорские народы.

Лекция 6

Белая Русь

Как Полоцк стал независимой и почти мистической силой в Древней Руси. И причем тут балтийские народы.

Лекция 7

Новгород

Как Новгород пошел особым путем и стал боярской республикой. И сколько раз для этого потребовалось перекладывать мостовую.

Лекция 8

Монгольское нашествие

Как монголы покорили пространство от Китая до Древней Руси. И что это значило для покоренных народов.

Дополнительно

Видеоинтервью с историком из Беларуси А. Грушей

о том, откуда взялось название «Белая Русь», и какую роль в истории Полоцкой земли сыграли балтские народы.

Видеоинтервью с историком из Казахстана С. М. Акимбековым

о том, как строились отношения кочевников с оседлыми народами Средней Азии, и как на самом деле были устроены отношения между степняками и Древней Русью.

Видеоинтервью с историком из Украины Г.В. Касьяновым

о том, как сейчас в Украине относятся к наследию Древней Руси и как представляют его в учебниках истории и в кино.

Зачем мне курс, если я могу посмотреть всё на YouTube?

Да, действительно — на YouTube-канале Тамары Натановны уже есть множество лекций о русской, украинской и белорусской истории. Их можно смотреть, узнавать новые факты, слушать рассуждения и вдохновляться.
Но курс — это не просто набор видео.

Мы предлагаем целостную картину, в которой события, народы и территории Восточной Европы складываются в единое пространство и время. Курс построен как путешествие: от варяжских морей до киевских холмов, от полоцких монастырей до владимирских соборов, от степей к рекам.

И вы идёте этим путём вместе с другими ребятами, обсуждаете, задаёте вопросы, ищете ответы.

Каждое занятие сопровождается домашними заданиями, которые помогают закрепить материал, картами, иллюстрациями и текстами, созданными специально для подростков.

А главное — вы сможете готовиться к живым вебинарам, где Тамара Натановна отвечает на вопросы и обсуждает темы курса в формате живого разговора.

Результаты
к финалу

Адекватная альтернатива школьному курсу

Связь со своей культурой и уважение к другим

Знакомство с историческими процессами

Критическое мышление

Навыки работы с информацией

Обретение коммьюнити по всему миру

Отзывы

Про курс по Истории
Средневековья

Тори, Абу Даби

В Абу-Даби по воскресеньям мы с детьми (моими и друзей) с удовольствием смотрим ваши лекции. Спасибо, что открываете для них этот древний мир! В школе история еще не началась или медленно двигается — все еще в Древнем Египте. Я сделала презентацию с картами, пантеоном и хронологией, а ваши письма распечатываю и читаю младшему перед сном. Теперь он считает историю интересной!

И спасибо за рекомендации! Старший скачал Доисторического мальчика и удивился, что у Египта есть мифы. Это огромная радость для меня! Теперь мечтаем о поездке, а пока идем в музей — экспонаты теперь стали частью истории. А я снова почувствовала себя учеником. Спасибо!

Про курс по Истории
Древнего Мира

Ekaterina Rowell

Уважаемая Тамара Натановна и её замечательная команда, хочу от всего сердца поблагодарить за курс. Полный восторг!

Вы, Ваши курсы и лекции по-новому открыли для меня мир истории — увлекательный, сложный, в который хочется погружаться глубже и глубже.

Спасибо Вам за талант делать историю такой яркой и живой! Жду новых курсов. Ещё раз спасибо, здоровья Вам и энергии!

Стоимость

Курс длится 8 недель, а доступ к материалам будет ещё полгода.

Купить курс за 120€

Курс можно купить в подарок

Как оплатить в рублях?

Из-за ограничений автоматические рублёвые переводы недоступны. Используйте альтернативные способы, перечисленные здесь или сделайте виртуальную карту для такой оплаты у наших партнёров. По промокоду CURIOSOPHY кешбэк 50% от стоимости карты.

Оформить карту для покупки в рублях

Вопросы
и ответы

Можно ли взять индивидуальный урок?

Да, доступно индивидуальное или групповое часовое занятие с Тамарой Эйдельман в Zoom. Чтобы уточнить подробности и стоимость, напишите нам на почту education@curiosophy.io

С какого возраста можно учиться на курсе?

Курс рассчитан на русскоязычных подростков, но взрослые тоже могут его проходить.

Сколько длится курс?

С середины января по середину марта.

Какая длина видео-лекции?

Длина каждой лекции от 45 до 60 минут.

Как проходят вебинары?

Каждый вебинар имеет свою тему. Например, что нам может рассказать археология. На вебинаре можно задавать вопросы и общаться с преподавателем. Это не просто онлайн-лекция, на таком видео-звонке могут давать задания.

Обязательно ли выполнять домашние задания?

Нет, выполнение домашних заданий — это дополнительная возможность глубже разобраться в материале. Домашние задания не всегда повторяют лекции, иногда нужно самостоятельное изучение.

Можно ли будет задавать вопросы Тамаре Эйдельман?

Да, вопросы можно задавать на вебинарах, а также писать их в Telegram-чате, где Тамара Натановна также будет общаться с учениками.

Можно ли оплатить в рублях?

С 1 марта в России вступил в силу закон, запрещающий иностранным агентам получать любой доход в рублях. В результате мы не можем использовать ни один автоматический платёжный сервис, работающий с рублёвыми счетами. Поэтому единственный способ оплатить курс — воспользоваться альтернативными методами оплаты или посредниками. Несколько способов мы перечислили здесь

Сохраняется ли доступ к записям и материалам?

Да, после завершения курса материалы будут доступны еще полгода.